Journal of Education Research and Learning Innovation adalah jurnal akses terbuka yang ditinjau oleh rekan sejawat yang didedikasikan untuk mempublikasikan penelitian berkualitas tinggi di bidang pendidikan. Jurnal ini menyediakan platform bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi temuan dan inovasi terbaru dalam pendidikan dan pembelajaran.

Vol 1 No 2 (2025): Juli

Diterbitkan: 2025-07-29

Pengaruh Work Engagement dan Empowering Leadership Terhadap Kinerja Guru SD Sekecamatan Koba Kabupaten Bangka Tengah

Gradiska Oktaviyanti YS, Bukman Lian, Andi Rahman (Author)

1-12

Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SD Negeri 10 Lubuk Besar

Vebriyani Surfi, Bukman Lian, Syaiful Eddy (Author)

13-24

Pengaruh Reward Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kecamatan Lubuk Besar

Yeny Chintya Rani Anggelika, Yasir Arafat, Mahasir Mahasir (Author)

25-36

Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di SD Negeri Kecamatan Koba

Ayu Siti Khotijah, Tri Widayatsih, Mahasir Mahasir (Author)

37-52

Etika Penggunaan Fintech (Financial Technology) Bagi Generasi Z Perspektif Arthasastra

Lingga Aditya Pangestu, Dwiasa Sambhawa Dharma, Gede Agus Siswadi, Putu Pradnya Lingga Dharmayasa (Author)

53-62

Lihat semua terbitan

Upadesha: Journal of Education Research and Learning Innovation adalah jurnal akses terbuka yang ditinjau oleh rekan sejawat yang didedikasikan untuk mempublikasikan penelitian berkualitas tinggi di bidang pendidikan. Upadesha menyediakan platform bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi temuan dan inovasi terbaru dalam pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini mencakup berbagai topik, termasuk namun tidak terbatas pada: Ilmu Pendidikan Metode Pendidikan Teknologi Pendidikan Filsafat Pendidikan Strategi Pembelajaran Kebijakan Pendidikan Program Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Sekolah Dasar Pendidikan Sekolah Menengah Pendidikan Sekolah Menengah Atas Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Tinggi Upadesha menerbitkan artikel penelitian orisinil, tinjauan literatur, studi kasus, dan makalah konseptual yang berkontribusi pada kemajuan pengetahuan dalam pendidikan dan pembelajaran. Jurnal ini menerima penelitian interdisipliner dan mendorong pengajuan yang mengeksplorasi tren yang sedang berkembang dan pendekatan inovatif dalam pendidikan. Upadesha mengikuti proses peninjauan sejawat double-blind yang ketat untuk memastikan kualitas dan integritas penelitian yang dipublikasikan. Jurnal ini diterbitkan tiga kali setahun (Maret, Juli, dan Desember) dan tersedia dalam format cetak dan online. Kami mengundang para akademisi, pendidik, dan pembuat kebijakan untuk mengirimkan naskah mereka dan berkontribusi pada wacana global tentang pendidikan dan pembelajaran. Untuk informasi lebih lanjut, panduan pengiriman naskah, dan kebijakan editorial, silakan kunjungi situs web kami di https://e-journal.samsarainstitute.com/ijel/. 

Indexing in